Banten Rafting Ciberang | Refleksi PKLN, PEKERTI

Read More

Laporan Observasi : PKBM AL-Firdaus

LAPORAN OBSERVASI

“Penggunaan Media dalam Proses Pembelajaran”

Laporan Observasi ini dibuat untuk memenuhi tugas dalam mata kuliah

Pengembangan Media dan Sumber Belajar PLS

Dosen Pengampu: Ahmad Fuzi, M.Pd

Disusun oleh Kelompok Kota dan Kabupaten Serang:

1.      Annisa Novia Niki                  2221160061

2.      Dimas Firdaus Kusuma. W     2221160065

3.      Faqih Romadhoni                   2221160043

4.      Jaenudin                                  2221160025

5.      Lita Prihatiani                         2221160016

6.      Lutfita Dwi                             2221160006

7.      Nike Febriani                          2221160001

8.      Ratih Puspitasari                     2221160017

9.      Tarmidi                                    2221160018

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

2018

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa dan Maha Pemilik segala ilmu pengetahuan. Berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan laporan  yang  berjudul “Penggunaan Media dalam Proses Pembelajaran” ini dengan tepat waktu. Kami  juga berterima kasih kepada Bapak Ahmad Fuzi, M.Pd selaku dosen pengampu dalam mata kuliah Pengembangan Media dan Sumber Belajar PLS yang telah membimbing kami dalam menyelesaikan laporan ini dengan baik.

Kami sebagai penulis menyadari bahwa banyak terdapat kekurangan-kekurangan dalam penulisan laporan ini, maka dari itu kami mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca demi kesempurnaan laporan ini.

Serang,  19 April 2018

Penyusun

DAFTAR ISI

Kata Pengantar...........................................................................................................................................i

Daftar Isi........................................................................................................................................................ii

PELAKSANAAN OBSERVASI.................................................................................................................1

        A.      Identitas Lembaga......................................................................................................................1

       B.      Identitas Narasumber...............................................................................................................1

       C.      Pelaksanaan Observasi atau Wawancara.........................................................................1

       D.     Pembahasan Observasi............................................................................................................1-5

Lampiran......................................................................................................................................................5-7

PELAKSANAAN OBSERVASI

A.  Identitas Lembaga

1.    Nama Sekolah   : Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Al Firdaus

2.    Alamat               : Jl. Pancuran Rt.06 Rw. 04 No. 78, Ds. Kramatwatu, Kec.

Kramatwatu Kabupaten Serang 42161

B.  Identitas Narasumber

1.    Nama Narasumber         : Bapak Solihin

2.    Bekerja di                      : PKBM Al Firdaus

3.    Jabatan                           : Kepala PKBM Al Firdaus

C.  Pelaksanaan Observasi atau Wawancara

1.    Tempat   : PKBM Al Firdaus

2.    Hari        : Kamis

3.    Tanggal  : 12 April 2018

4.    Waktu    :  15.00-17.00 WIB

5.    Alat atau media yang digunakan : Buku catatan, bolpoin, dan kamera serta perekam handphone

D.  Pembahasan Observasi

1.    Latar Belakang Lembaga

PKBM Al Firdaus berdiri pada tahun 2009, berdirinya Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ini berawal dari  istri kepala PKBM Al Firdaus melihat sumber daya manusia diwilayahnya sangat kurang, mempertimbangkan kenyataan bahwa  masih banyak warga masyarakat di wilayah tersebut  yang tidak mendapatkan pendidikan secara formal,  banyak masyarakat yang tidak dapat melanjutkan sekolahnya atau ada juga yang berhenti  yang didominasi oleh faktor ekonomi yang lemah. Maka dengan semangat pengabdian mendirikan PKBM Al Firdaus yang terletak di Jl. Pancuran Kramatwatu Kabupaten Serang. Sebagai tempat  bagi  warga untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan  dengan memanfaatkan sarana prasarana dan  segala potensi   yang  ada di  sekitar   lingkungan  kehidupan masyarakat dalam rangka untuk meningkatkan taraf hidupnya. Dalam pelaksanaannya PKBM Al Firdaus juga lebih mengedepankan pendidikan berbasis agama.

PKBM Al Firdaus  mempunyai program Kesetaraan, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan life skill. Pendidikan kesetaraan di PKBM Al Firdaus sudah Terakreditasi oleh BAN-PT, pembelajaran yang dilakukan tiga kali dalam seminggu yaitu pada hari Kamis, Sabtu, dan Minggu. Peran pendidikan kesetaraan yang meliputi program Paket A, B dan C sangat strategis dalam rangka pemberian bekal pengetahuan. Penyelenggaraan program ini terutama ditujukan bagi masyarakat putus sekolah karena keterbatasan ekonomi. Tujuan pendidikan kesetaraan program kejar paket A, B dan C adalah meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap warga belajar sehingga dapat memiliki pengetahuan, keterampilan. Namun saat ini  adanya kendala karena pemerintah menetapkan ujian nasional berbasis komputer (UNBK), warga belajar yang mengikuti program kesetaraan di PKBM harus ikut serta mengikuti UNBK seperti halnya pendidikan formal. Pengelola PKBM merasa kesulitan dengan adanya kebijakan tersebut karena fasilitas seperti komputer untuk melaksanakan UNBK yang masih kurang. Jika pengelola membebankan biaya kepada warga belajar tentu mereka tidak akan sanggup karena keterbatasan ekonomi.

Program Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak dini sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan 6 (enam) perkembangan: agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan sesuai kelompok usia yang dilalui oleh anak usia dini seperti yang tercantum dalam Permendikbud 137 tahun 2014 tentang Standar Nasional PAUD (menggantikan Permendiknas 58 tahun 2009).

Life Skill / Pendidikan Kecakapan Hidup adalah suatu upaya untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, sikap dan kemampuan yang memungkinkan. Peserta program dapat hidup mandiri. Pendidikan kecakapan hidup jalur pendidikan non formal bertujuan untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap warga belajar di bidang pekerjaan/usaha sesuai dengan bakat, minat sesuai potensi lingkungannya, sehingga mereka memiliki bekal kemampuan untuk bekerja atau berusaha mandiri untuk meningkatkan kualitas hidup. Tujuan PKBM Al Firdaus memberikan pelayanan pendidikan kecakapan hidup kepada masyarakat agar: (a) Keterampilan, pengetahuan dan sikap yang dibutuhkan dalam memasuki dunia kerja baik bekerja mandiri (wirausaha) dan atau bekerja pada suatu perusahaan produksi barang/ jasa dengan penghasilan yang semakin layak untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. (b) Motivasi dan etos kerja yang tinggi serta dapat bekerja secara profesional. (c) Kesadaran yang tinggi tentang pentingnya pendidikan untuk dirinya sendiri maupun untuk anggota keluarganya. (d) Kesempata yang sama untuk memperoleh Pendidikan Sepanjang Hayat (Life Long Educatioan) dalam rangka mewujudkan keadilan pendidikan di setiap lapisan masyarakat.

2.      Visi dan Misi PKBM Al Firdaus

VISI

“ Mewujudkan terciptanya Sumberdaya Manusia yang unggul dengan dasar iman dan taqwa kepada Allah SWT dan siap menghadapi tantangan dunia usaha di masa datang dan membentuk generasi masa depan yang berkualitas, cerdas, kretif sehat jasmani dan berahlak mulia”

Indikator Visi :

a.       Unggul dalam prestasi belajar

b.      Unggul dalam kegiatan Ekstrakurikuler olah raga dan seni

c.       Unggul dalam IPTEK

d.      Taat menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut

MISI

a.       Meningkatkan disiplin wargaBelajar

b.      Melaksanakan proses Belajar Mengajar Secara Efektif dan Efesien

c.       Melaksanakan bimbingan Secara terprogram

d.      Mengoptimalkan kegiatan Ekstra Kurikuler bidang Seni dan Olahraga

e.       Membudayakan perilaku beretika dalam kehidupan sehari hari- hari

f.        Melaksanakan administrasi lembaga ke arah yang lebih baik

g.      Mengopitimalkan semangat kerja seluruh warga belajar

h.      Menjalin hubungan kerja sama yang baik antara warga belajar ,masyarakat, dan Dunia usaha di lingkungan lembaga dan Sekitarnya.

i.        Melaksanakan kegiatan penunjang pendidikan, melalui studi banding dengan lembaga  yang telah maju dan berkualitas.

j.        Taat menjalankan ibadah sesuai dengan Agama yang dianut. Menamkan penghayatan terhadap ajaran agama serta melakukan kegiatan- kegiatan keagamaan.

DASAR

1.      Undang Dasar Negara RI Tahun 1945;

2.      Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

3.      Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan DenyelenggaraPendidikan;

4.      Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 Tentang Pendanaan Pendidikan;

5.      Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2008 tentang Dekonsentrasi dan TugasPembantuan;

6.      Peraturan Presiden Republik Indonesia Indonesia Nomor 5 Tahun 2010 TentangRencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2010-2014;

7.      Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2010 tentang Perubahan AtasPermendiknas Nomor 2 Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Kementrian PendidikanNasional Tahun 2010-2014

3.    Sarana dan Prasarana

PKBM Al-Firdaus memiliki sarana dan prasarana serta fasilitas yang diklasifikasikan menjadi beberapa bagian diantaranya adalah :

a.       Gedung dan Ruangan

PKBM Al-Firdaus memiliki 4 ruangan diantaranya adalah:

-        Ruang sekretariat

-        Ruang belajar

-        Ruang praktek

-        Dan ruang lainnya

b.      Perlengkapan administrasi dan pembelajaran

-        Komputer

-        Notebook/Laptop

-        Komputer server

-        Printer

-        Scanner

-        Telepon

-        Faximile

-        Kamera digital

-        Kamera video/handycam

-        Meja,kursi dan lemari

c.       Buku dan alat pendidikan

-        Buku pegangan tutor

-        Modul peserta didik

-        Buku penunjang

-        Alat peraga

-        Alat praktik

-        Media pembelajaran

4.    Metode dan Media Pembelajaran

a.       Metode pembelajaran

Pada observasi yang telah kami lakukan metode pembelajaran yang digunakan oleh PKBM Al-Firdaus berupa metode tulis hapus, Tanya jawab, life skill serta praktik langsung dari teori yang sudah diajarkan. Metode ini digunakan agar bisa melihat kemampuan belajar dari peserta didik.

b.      Media Pembelajaran

Media pembelajaran yang digunakan oleh PKBM Al-Firdaus dalam pembelajarannya adalah menggunakan media Laptop, LCD, Infokus, modul, buku bacaan, dan lain sebagainya guna menunjang proses pembelajaran.

§  Lampiran

a.    Surat Izin Observasi

b.    dokumentasi

A.

Read More